第19章 第十九粒星

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    上课铃未响，学生大多正襟危坐，偶有一两位回头窥探，也没被郁北叫回。

    兴许是没见到陈青柠，葛灵希转过头。

    陈青柠小幅度跟她招手，恨没提前学习“加油”的打法。

    女生眼神有些纳闷，对视一刹，飞快扭了回去。

    郁北的授课几乎无可挑剔，学生表现也是。每位领导手持一张纸，有模有样地记录和勾划。

    陈青柠按着笔记本，任由笔尖在纸张里点出一个坑洼。

    很奇怪，早些年她被请进办公室，顶风玩手机，对这种展示性质的课程向来嗤之以鼻。

    但今天，她待在“vip”观看席，反而有点坐立难定。

    她不自在地看课堂，看高处的同步电子屏，如此往复。

    郁北和学生们被压缩在屏幕里，而她好像在橱窗后。

    林校坐在她身畔，表格垫于桌角，时看时写，很是专心。

    陈青柠扫他一眼，原来林校已经有点秃顶，发旋处头皮若隐若现。

    她轻悄悄唤了声：“林叔叔。”

    老人耳力尚佳，脸斜向她：“嗯？怎么了，小陈。”

    陈青柠有话就问：“为什么我不在班里？”

    林校微怔，缓缓笑开：“听障班公开课一般就一位老师讲课，培智才可能在旁边多配一名助教。”

    陈青柠“唔”了一声，抿住唇。

    她遥望郁北。

    重温熟悉的“爸爸”、“儿子”、“女儿”、“又高又大”。

    林校瞥她：“怎么啦，也想加入课堂？”

    陈青柠不隐藏：“对啊。”她也是听障高班的老师，为什么要坐在这啊。

    林校又问：“想去做什么？”

    陈青柠讷住了：“不知道。”

    陈青柠不知道。

    但她很清楚，她不想再隔着这道玻璃。

    “想去就去吧。”林校平实地鼓励。

    陈青柠惊惑：“真可以？”

    林校放大音量，跟录播室的领导商量：“陈老师是听障高班的实习老师，她想亲自参与课堂，我代她问问各位，可以吗？”

    邵伯伯带头回：“当然可以啦。”

    几位老师跟着笑了，有人点点头：

    “还是年轻老师有热情，好事。”

    “挺好，孩子们也高兴。”

    陈青柠瞪大眼，再次确认：“不知道能做什么也可以？”

    林校说：“你怎么会不知道，你想成为班级的一份子。”

    “去吧。”

    有个有钱爹真好啊。

    特权把她放在玻璃后。

    也给了她推门的许可。

    郁北留意到录播室的异动，视线一掠而过，继续面无异色地授课。

    但他的余光不再从窗框走远，女生莽直地飞奔而来，在他几乎怀疑她尿急时，门板被叩响。

    郁北手语骤止。

    陈青柠能做出什么他都不奇怪了。

    郁北打个稍等的手语，走下讲台开门。

    课堂躁动起来。

    不等郁北开口，陈青柠压着脑袋气声问：“加油的手语怎么打！快告诉我！”

    这怎么告诉她？

    郁北不跟她交头接耳，替她表达。

    他的声音如此明晰，也以手转译：“陈老师想跟你们一起听课，为你们加油。”

    小孩们傻住，纷纷鼓掌，哪怕他们自己听不太到。

    陈青柠同样傻笑，高打“谢谢”的手语。

    观摩窗后跟着笑开一片，有宽厚，有鼓舞，也有看热闹。

    打算回讲台前，郁北低声：“班里没多余的座位了。”

    陈青柠不屑，仍冲学生绽笑：“站是什么很困难的姿势吗？”

    “去后面。”

    “得令，”陈青柠做个敬礼手势，不忘放电：“郁老师的后方，我必守好。”

    她笑着穿梭走道，面迎玻璃后的多双眼睛，好像天生该这样被人看着往前走。

    林校对她竖了个大拇指。

    与此同时，郁北温厚的诵读从背后响起：

    “突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，”

    “在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来……”